三位一体做好基层党员干部教育培训工作

　　张 冲

　　新形势下，基层党员干部队伍是高在基层的执政主体的重要组成部分,是基层党的工作和战斗力的基础,是党联系群众的桥梁和纽带。这就对基层党员干部教育培训工作提出了更高要求，我们要站在党和国家事业发展全局的高度，三位一体做好基层党员干部教育培训工作。

　　课程要有针对性。建立集党校教师、党政领导干部、专家学者、基层精英的多元化师资库。对机关基层党员干部围绕党的理论、方针、政策、党建知识、工作方法等方面内容进行专题辅导;对农村、社区基层党员干部围绕加强基层党建、党纪、党规、政策、信念、宗旨意识、群众工作、致富创业等方面等方面的实践培训。

　　要注重实效性。在教育培训中加大研讨式、互动式教学，积极开展以个性化需求为导向的“菜单式”教学，有针对性地解决现实问题，并以考察现代设施农业和开展党建工作培训为主要内容的走出去式培训，利用互联网、远程教育终端站点等平台，多方整合资源，建立流动党员QQ群、共产党员微信等培训方式，促进教育培训常态化。

　　不断推进教育制度化。建立健全教育培训教学制度体系，推行学员评教制度，由学员对教师进行综合测评，并将学员测评情况作为评优、晋升职称的重要依据。实行组织部、基层委党校带班制度，带班人员参加日常教学，跟班管理。完善请销假等管理制度，严格考核评价，及时将基层党员干部在培训期间的考勤、学习、特长、能力等表现进行登记，作为基层党员干部提拔使用的依据之一，确保教育培训活动取得实效。

责任编辑：夏舒